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7月9日上午，洛阳市实验小学家校论坛暨“教子有方好家长”表彰会，在洛阳市工人俱乐部隆重举行，千余名“教子有方好家长”受到表扬。学校还邀家长、教师、学生代表一起上台就该校校本课程的设置展开了探究和交流。　　□东方今报记者转弯继伟　　实习生茹文茹/文记者李新华/图　　30名“教子有方好家长”代表上台领奖　　当日上午8时30分许，洛阳市工人俱乐部内座无虚席，分别来自洛阳市实验小学凯东校区、新区分校、洛浦校区的杰出家长、教师、学生代表汇聚一堂，参与这次归属于他们的盛会。

　　每一位家长都是孩子的第一位老师，家庭是孩子的终生学校，孩子要健康成长，必须家长和教育工作者共同努力。为了充分发挥优质家庭教育资源的样板电磁辐射起到，调动广大家长的积极性，此次，洛阳市实验小学票选出有千余名“教子有方好家长”，并让30名杰出家长依序上台，现场为他们授予荣誉证书。

对于学校的这种牵头家长一起办学的作法，家长们给与了高度赞赏。　　“学校做这样的活动，是在学校和家长之间架起了一座交流的桥梁，是为了更佳地教育孩子，同时，为我们授予证书也是对我们教育孩子方法的认同，非常感谢”！一位领有完了荣誉证书走下台的家长兴奋地说道。　　如何开办校本课程家长、教师、学生代表一起“商量”　　活动现场，洛阳市实验小学还邀了洛阳网知名专访节目主持人王晓鸽女士，凯东校区、新区分校、洛浦校区杰出家长代表、教师代表、学生代表上台，一起就校本课程的设置展开交流和探究。

　　据理解，目前洛阳市实验小学已在研发和研讨的校本课程共计32个，涵括所有的年级及学科。分别还包括：“绘本读者”、“国学喜爱”、“奇思妙想”、“小眼看世界”、“我爱人陶笛”等，借此符合有所不同学生的有所不同必须。　　辩论现场，家长代表通过讲话以及现场的微博、微信、短信平台，就学校校本课程的设置明确提出了自己的一些意见和建议，比如“校本课程都设置在每周二的下午，很多学生嗜好普遍，无法同时甄选多个课程”、“校本课程除了不应根据学生的兴趣设置外，还应当注目学生较低兴趣方面的培育，以增进学生的全面发展”、“校本课程无法起码沦为学生兴趣的伸延，应当加大力度培育学生的生活、处置人际关系的能力”等。

针对这些意见和建议，教师、家长、学生代表在现场展开了冷淡辩论。　　洛阳市实验小学校长李青青回应，学校之所以举行这样的论坛，目的是为了让家长和学校之间有更佳的交流，进而增进孩子的全面发展。这些年来，学校仍然在大大地希望研发校本课程，但还不存在一些问题，下一步将融合家长们明确提出的意见，展开更进一步提高。

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